把痛苦 & 复出

了解六个典型的“贬低”,一个正在挣扎的孩子可能会说或想自己:

在这些领域中,你会发现孩子可能试图告诉你什么,你可以如何回应. Download the handout >

 

 

 

自尊和阅读困难的孩子

想象一下,每天起床去做一份让你感到无能和不成功的工作. 一份每天都在为实现基本目标而挣扎的工作, 在同事之间你感到无能为力, 你的老板不断地给你反馈,说你的表现低于标准.

大多数成年人会逃离这样一个消极的工作环境, 但孩子们别无选择,只能继续从事学习阅读的工作.

学习如何阅读是真正重要的工作. 当你与你的孩子或学生分享阅读的价值和欣赏时, 同样重要的是,要明确地表达对他为成为读者而进行的激烈的日常斗争以及他或她作为一个人的价值的欣赏.

许多有学习差异的孩子经常与挫折、愤怒和失败主义作斗争. 努力学习如何阅读会让你在情感上和精神上疲惫不堪. 这种挣扎几乎会影响孩子上学经历的方方面面, 从学术到与同龄人的关系, 到自我价值感.

“把痛苦 & 《十大菠菜台子》一书提供了许多关于如何处理孩子对自己或学校的负面情绪的建议. 通过这样做,你将帮助孩子更容易地发挥他或她的最大潜力. 最重要的是,你会让你的孩子知道你一直以来的感受 &emdash; that you believe in your child and that you are his or her biggest fan.

 

“把痛苦 & 《菠菜台子》由Mia French编剧,Threespot Media为十大菠菜台子制作. 非常感谢博士. Louise spears - swerling为她的评论.

特色视频:放下 & 复出

阅读干预专家一对一地帮助小学生阅读困难

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“在孩子的生活中,书籍是不可替代的." ——梅·艾伦·蔡斯