自尊

在阅读方面落后和感觉自己失败的影响可能会对孩子造成很大的影响. 孩子们可能会失去学习阅读或上学的所有欲望. 有些人开始在课堂上表现出来,或者对自己的期望值很低.

玛德琳是华盛顿特区实验室学校的一个迷人的8岁女孩.C.她记得自己在阅读方面没有得到强化帮助之前是什么样子:

“我只是读不懂菠菜台子必须读的书里的文字. 我总是觉得自己被忽视了. 很多时候早上起床上学的时候,我总是说,‘不,不. 我不想去.'"

尽管最好的补救方法是让孩子对阅读缺乏自信, 当然, 教他或她如何阅读, 还有其他的方法可以帮助你:

把痛苦 & 复出

学习如何应对气馁的孩子,让他或她继续努力. 把痛苦 & 复出 包括六种典型的“贬低”,一个正在挣扎的孩子可能会说或想到自己,以及建议的“反击”,你可以说,以扭转这些消极的想法和感觉.

目标问题!

让孩子了解他们可以做些什么来帮助自己适应或克服困难. 目标问题! 描述儿童在阅读方面存在的不同问题. 在每个领域,菠菜台子都包括了关于孩子们可以做什么来帮助自己的建议.

维护自己的权利

某些孩子也可以为自己发声. 与孩子讨论如何向老师和其他学生解释他们的困难, 并为他们提供建议,告诉他们在课堂上可以寻求哪些类型的帮助.

当然,孩子们比他们在学校的表现更重要. 你是孩子最大的粉丝. 无论如何,让他们知道你是多么重视他们!

特色视频:自尊与阅读困难

阅读干预专家与小学生一对一的阅读困难

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“我想知道的事情都在书里. 我最好的朋友会给我一本我没读过的书." ——亚伯拉罕。林肯