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共同核心标准

查找K-3教师的课堂和专业发展资源的链接, 以及帮助图书管理员和家长支持“共同核心”目标的技巧和资源. 了解标准的概述以及它们如何改变了英语语言艺术的教学和学习.

有多元文化课程的小学老师

共同核心概述

国家共同核心标准(CCSS)是由各州制定的一项努力,旨在定义学生在K-12教育中应该培养的共同核心知识和技能,以便他们从高中毕业后为上大学或就业做好准备. The standards were first released in 2010; as of 2022, 41个州和哥伦比亚特区已经采用了该标准.

哥斯达黎加社会保障机构的倡议是由各州领导的, 由全国州长协会(NGA)和首席州立学校官员理事会(CCSSO)协调。. 编写标准, NGA中心和CCSSO汇集了内容专家, teachers, researchers, and others. 公开征集意见,收到意见1万余条. 了解有关这些标准是如何制定的更多信息.

英语语言艺术和读写能力的关键转变

你们州发生什么事了?

看看你所在的州是否采用了这些标准 地图. Just click your 交互地图上的州名 你还可以链接到你所在州的教育部,了解有关实施的详细信息, 支持指令, 专业发展资源, 评估指南, and much more.

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Assessment

2010年,美国教育部将两份合同授予了两个不同的财团,以开发两套评估系统,供各州选择,作为其实施CCSS的一部分. The 教育考试服务中心的K-12评估和绩效管理 正在与智慧平衡和PARCC合作开发新的评估系统.

PARCC:大学和职业准备评估伙伴关系

大学和职业准备评估伙伴关系(PARCC)是一个由各州共同合作开发一套通用的K-12英语和数学评估,以确定为大学和职业准备需要什么. Learn more >

智能平衡评估联盟

SMARTER平衡评估联盟是一个由州领导的联盟,致力于开发与“共同核心州标准”(Common Core State Standards)一致的下一代评估,并准确衡量学生在大学和职业准备方面的进展. Learn more >

参见主题A-Z: 共同核心州立标准》

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