关于阅读的博客

沙上文化

蒂莫西·沙纳

读写专家蒂莫西·沙纳汉分享了教阅读和写作的最佳实践. Dr. 沙纳汉是国际公认的城市教育教授和阅读研究员,他对市中心学校的儿童和有特殊需要的儿童有丰富的经验. 所有的文章都是转载许可 沙上文化.

2022年2月18日

老师问:你为什么不喜欢独立阅读? 只有当学生们想要擅长阅读时,练习阅读才有意义. 我的学生生活贫困. 他们不会在家阅读,所以我每天给他们20分钟的时间来阅读. 熟能生巧,你知道的. 沙纳的反应:

2022年2月8日

老师的问题:我一直听说阅读的科学以及我需要教自然拼读(我是一名二年级老师). 我不介意,但是阅读有很多东西要教. 我应该花多少时间教自然拼读? 沙纳的反应:

2022年1月16日

教师提问:您能告诉菠菜台子如何教授“执行功能技能”吗?? 菠菜台子学校不教这些,菠菜台子的核心项目也不强调这些. 然而,我参加的研究生项目说它们很重要. 菠菜台子的学区强调阅读绳,甚至没有提到执行功能.

2022年1月10日

老师的问题:你能告诉我关于K-5年级的写作流利程度吗? 菠菜台子的地区正在努力改善写作,这很好, 但菠菜台子的孩子不怎么写. 我并不是说老师们不布置写作作业(他们会布置), 但是孩子们写出来的东西非常有限,而且要花很长时间.

2021年12月6日

哦,天哪,这是所有人最不喜欢的话题(也许蒂姆·拉辛斯基除外). 我说的是针对高年级学生的流利性教学/练习 ... 4级以上吧. 如果我说到小孩子在练习口语阅读,没有人会太生气, 但当这些孩子长到9或10岁时,那大概就是婴儿用品了. 我知道为什么.

2021年11月15日

不久前,我大胆质疑支持“高级音位意识”教学的证据.这引起了一些教育工作者的负面反应,他们认为我的主张具有威胁性. 他们的想法是,如果我对此表示怀疑, 然后平衡识字, 整体语言教学法, 提示系统, 共和国的灭亡将在这片土地上显现.

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“除了狗,书是人类最好的朋友。. 狗的身体太黑了,没法看书." ——Groucho Marx